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2014-10-19 08:50
| 只看楼主
有记忆的学生时代没有养成课前预习的习惯，总觉得，预习都学会了，上课还学什么呢？
我们混元太极班每周四中午老师会来讲授混元38式炮锤，这已成为我最喜欢的业余学习班（跟老师学拳是一种享受）。
以前上完课会请老师再打一边所教内容，我用相机录下发给班上的同事，对自己来说是一个课后复习的视频。最近一段时间出差频繁，不得不经常缺席，为了弥补，一有上课机会，就请老师多演示一些后面的内容，录下来以便出差自学，有时出差时间长了，担心掉队，就将冯志强老先生的《混元46式炮锤》相应内容提前拿出来学习，不知不觉，这倒成为了预习，当再次上课时，就可以看看自己理解的是否对。
一段时间下来，我发现预习可以带来意外收获。
第一次意外收获是学习38式炮锤的第二个高探马（即第23式）。我看视频理解为一个磨盘圈，可上课老师讲是一个大的立圆，这立刻引起我的注意，与老师核实后，我纠正了自己的打法。
第二次意外收获是学习38式炮锤的雀地龙冲炮（即第30式）。我预习的版本是冯老先生的《混元46式炮锤》，自己觉得理解了老先生左手的那个翻转劲，但老师教的时候体现了左手下探螺旋缠丝，再看冯老的《混元38式炮锤》（有冯秀茜老师的视频），我发现可以有两种打法，这种发现让我感到很高兴。
实际上，预习还有利于记住式子，促使自己分析总结每一式的动作构成。学习混元24式，冯老有教学光盘，还有冯秀芳老师的要点提示;学习混元38式炮锤，冯老有38式炮锤和46式炮锤教学光盘，预习后的学习，将提高学习效果，将被动的跟着学（教什么，学什么），变为主动的跟着老师学习，关注预习时，自己觉得打不顺的地方，更好的理解上课时老师的教学内容，汲取更多的信息。
两年多的混元太极拳的学习经历，在老师的指导下学了2遍混元24式太极拳，1遍38式炮锤，发现学拳好像比学习文化课难度大，需要理解、实践、感悟的内容太多。因此，愿意写下点滴体会，期望对刚开始通过培训班学习混元太极拳的拳友有一点点帮助。